کانون بازنشستگان شهرداری تهران
کانون بازنشستگان شهرداری تهران سینما مگامال
لورم ایپسوم متن ساختگی با تولید سادگی نامفهوم از صنعت چاپ و با استفاده از طراحان گرافیک است. چاپگرها و متون بلکه روزنامه و مجله در ستون و سطرآنچنان که لازم است و برای شرایط فعلی تکنولوژی مورد نیاز و کاربردهای متنوع با هدف بهبود ابزارهای کاربردی می باشد.
لورم ایپسوم متن ساختگی با تولید سادگی نامفهوم از صنعت چاپ و با استفاده از طراحان گرافیک است. چاپگرها و متون
لورم ایپسوم متن ساختگی با تولید سادگی نامفهوم از صنعت چاپ و با استفاده از طراحان گرافیک است. چاپگرها و متون
لورم ایپسوم متن ساختگی با تولید سادگی نامفهوم از صنعت چاپ و با استفاده از طراحان گرافیک است. چاپگرها و متون
لورم ایپسوم متن ساختگی با تولید سادگی نامفهوم از صنعت چاپ و با استفاده از طراحان گرافیک است. چاپگرها و متون
لورم ایپسوم متن ساختگی با تولید سادگی نامفهوم از صنعت چاپ و با استفاده از طراحان گرافیک است. چاپگرها و متون
لورم ایپسوم متن ساختگی با تولید سادگی نامفهوم از صنعت چاپ و با استفاده از طراحان گرافیک است. چاپگرها و متون
کانون بازنشستگان شهرداری تهران سینما مگامال
کانون بازنشستگان، سینما مگا مال
آکادمی کسب و کار مدیران مالی شیراز
کسب و کار، شیراز
همایش بزرگ یک روز شاد در سالن 1400 نفری ضرغام دو سانس
یک روز شاد، سالن ضرغام
مراسم گنجینه پویا برگزیدان چهارمین دوره رقابت های نشاط و سالمندی شهرداری تهران، سالن شهید شیرودی
گنجینه پویا، شهرداری تهران
جشن 12000 نفری شب یلدا مهرماندگار سالن 12 هزار نفری آزادی در دو سانس
شب یلدا، مهر ماندگار
یادبود شهید اندرزگو با حضور مقامات عالی رتبه کشوری و لشگری همچون آیت ا… حسین ردایی عضو مجلس خبرگان رهبری و فرزند محترم شهید اندرزگو و… در سالن مجلل اکباتان
یادبود شهید اندرزگو
رشته روابط عمومی یکی از رشتههای تحصیلی است که به دانشجویان مهارتها و دانش لازم برای فعالیت در حوزه مدیریت ارتباطات، تبلیغات، بازاریابی و ایجاد ارتباط مؤثر با جامعه آموزش میدهد.
رشته رسانه یکی از رشتههای محبوب و پرکاربرد در حوزه علوم ارتباطات است که به دانشجویان مهارتها و دانش لازم برای فعالیت در زمینه تولید، مدیریت و تحلیل محتوای رسانهای آموزش میدهد.
رشته کارگردانی یکی از رشتههای تخصصی در حوزه هنر و سینما است که به دانشجویان مهارتها و دانش عمیقتر در زمینه کارگردانی فیلم، تئاتر یا تلویزیون آموزش میدهد.
نجوای مقاومت
ایران ۴۴
قد و قامت
فردای روشن
فردای روشن
برنامه راهبرد
مسیر رشد
برنامه زنگ هفت(زنده)
برنامه رادیویی گفتگومحور(زنده)
برنامه رادیویی گفتگوی علمی
وزارت کار و رفاه اجتماعی
وزارت آموزش و پرورش
وزارت دادگستری
وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی
سازمان میراث فرهنگی و گردشگری
سازمان فرهنگی و هنری شهرداری تهران
سازمان فنی و حرفه ای کشور
سازمان نوسازی و تجهیز مدارس کشور
پژوهشگاه شیمی و مهندسی شیمی
پژوهشگاه علوم انتظامی و مطالعات اجتماعی ناجا
پژوهشگاه نیرو
سازمان انرژی اتمی در بخش دستاورهای غذایی و دارویی و بهداشتی
دانشگاه تهران دانشکده اقتصاد، روانشناسی، تربیت بدنی و کارآفرینی
دانشگاه آزاد اسلامی
دانشگاه فرهنگ و هنر
شهرداری تهران و استان ها
اداره کل سلامت شهرداری تهران
اتاق اصناف کشور
اداره آب، برق و گاز
اداره پست
باغ موزه قصر
گروه رسانه های فرهنگ خانواده
شرکت هلیکوپترسازی پنها
شرکت نفت فلات قاره ایران
بانک شهر
شرکت زر ماکارون
شرکت گلرنگ
فروشگاه های زنجیره ای رفاه
فروشگاه های زنجیره ای شهروند
مدیران خودرو
سایپا لجستیک
بیمه پاسارگاد
بیمارستان آتیه
بیمارستان فردای سلامت
خمیر آریا
لورم ایپسوم متن ساختگی با تولید سادگی نامفهوم از صنعت چاپ و با استفاده از طراحان گرافیک است. چاپگرها و متون بلکه روزنامه و مجله در ستون و سطرآنچنان که لازم است و برای شرایط فعلی تکنولوژی مورد نیاز و کاربردهای متنوع با هدف بهبود ابزارهای کاربردی می باشد.
لورم ایپسوم متن ساختگی با تولید سادگی نامفهوم از صنعت چاپ و با استفاده از طراحان گرافیک است. چاپگرها و متون بلکه روزنامه و مجله در ستون و سطرآنچنان که لازم است
لورم ایپسوم متن ساختگی با تولید سادگی نامفهوم از صنعت چاپ و با استفاده از طراحان گرافیک است. چاپگرها و متون بلکه روزنامه و مجله در ستون و سطرآنچنان که لازم است و برای شرایط فعلی تکنولوژی مورد نیاز و کاربردهای متنوع با هدف بهبود ابزارهای کاربردی می باشد.
10 جلسه حضوری
مدت زمان هر جلسه 1:30
لورم ایپسوم متن ساختگی با تولید سادگی نامفهوم از صنعت چاپ و با استفاده از طراحان گرافیک است.
10 صفحه با المنتور
طراحی سفارشی
طراحی تعاملی
بارگذاری محتوا
طراحی سفارشی
پلاگین/افزونه
عنصر چند صفحه ای
طراحی فیگما
طرح حرفه ای
آپلود محتوا
طراحی با فتوشاپ
پلاگین/افزونه
به توانایی درک، مدیریت و بهرهگیری از احساسات اشاره دارد.
هوش هیجانی (Emotional Intelligence) یکی از مفاهیم مهم در روانشناسی و مدیریت منابع انسانی است که به توانایی درک، مدیریت و بهرهگیری از احساسات خود و دیگران اشاره دارد. هوش هیجانی نقش بسیار مهمی در موفقیت فردی، روابط اجتماعی، عملکرد شغلی و سلامت روان دارد.
هوش هیجانی به معنای توانایی شناختن مشاعر خود و دیگران، مدیریت هیجانها و استفاده موثر از این درک برای افزایش کیفیت تصمیمگیری، تعاملات اجتماعی و حل مسائل زندگی است.
این مفهوم برای اولین بار به طور گسترده توسط “دانیل گلن” (Daniel Goleman) در کتاب معروفش با همین نام (“هوش هیجانی”) در سال 1995 مطرح شد، اما ریشههای علمی آن به تحقیقات قبلی دو روانشناس به نامهای “پیتر سالووی” (Peter Salovey) و “جان مایر” (John Mayer) برمیگردد.
گلن پنج بعد اصلی برای هوش هیجانی تعریف کرده است:
مثال: متوجه شدن وقتی عصبانی یا استرسزده میشوید و اینکه چگونه این حالت روی تصمیمگیریتان تأثیر میگذارد.
مثال: وقتی تحت فشار هستید، به جای عصبانی شدن، نفس عمیق میکشید و موقعیت را با دقت بررسی میکنید.
مثال: پشتکار در پیشبرد یک پروژه طولانیمدت با وجود موانع و شکستهای اولیه.
مثال: متوجه شدن اینکه یک همکار خسته یا ناراحت است و با احساسات او همدلی کنید.
مثال: مدیریت یک اختلاف نظر در تیم به گونهای که همه افراد را شنیده و راهحلی عادلانه ارائه دهید.
این مدل چهار نوع توانایی اصلی را معرفی میکند:
این مدل شامل تواناییها و ویژگیهای شخصیتی است که به موفقیت در زندگی و شغل کمک میکنند (مانند انگیزه، همراهی، رهبری و…)
توسعه هوش هیجانی یک فرآیند پویا و یادگیری عمرانی است. برخی راهکارها عبارتند از:
چندین ابزار علمی برای اندازهگیری هوش هیجانی وجود دارد:
MSCEIT (Mayer-Salovey-Caruso Emotional Intelligence Test)
یک آزمون تواناییمحور برای سنجش هوش هیجانی.
EQ-i (Emotional Quotient Inventory)
یک آزمون خودارزیابی برای اندازهگیری هوش هیجانی مبتنی بر مدل گلن.
Bar-On EQ Test
یک مدل تلفیقی از ویژگیها و مهارتهای هیجانی.
موقعیت | استفاده از هوش هیجانی |
---|---|
یک مدیر در مقابل اعتراض کارمند | گوش دادن فعال، همدردی، کنترل واکنش و پاسخ منطقی |
والدین در مواجهه با فرزند خشمگین | شناسایی هیجان فرزند، آرام کردن او و یاد دادن مدیریت هیجان |
دانشجو در امتحان استرسزا | کنترل اضطراب، تنفس عمیق، فکر مثبت |
فرد در یک اختلاف نظر | احترام به دیدگاه دیگری، کنترل خشم، گفتوگوی سازنده |
هوش هیجانی فقط یک مهارت اجتماعی نیست، بلکه یک توانایی چندبعدی است که به ما کمک میکند:
با توجه به اهمیت روزافزون هوش هیجانی در دنیای امروز، یادگیری و تقویت آن میتواند یکی از بهترین سرمایهگذاریهای فردی و حرفهای باشد.
درک حال و هوای خود:
مجری باید در تمام لحظات متوجه وضعیت هیجانی خود باشد – آیا استرس دارد؟ عصبانی است؟ خجالتی؟
مثلاً اگر در حین پخش زنده دچار خطای فاحش شود، باید بداند چه احساسی دارد (ناراحتی، شرم، ناامیدی) و آن را مدیریت کند.
فهم نقاط قوت و ضعف:
دانستن اینکه در چه موقعیتهایی بهتر عمل میکند (مثل وقتی آرام است) و در چه شرایطی احتمال اشتباه وجود دارد (مثل استرس بالا).
مثال:
وقتی مجری متوجه میشود تحت فشار است، میتواند نفس عمیق بکشد، یک ثانیه توقف کند و با آرامش ادامه دهد.
کنترل استرس در پخش زنده:
مجری در پخش زنده بدون امکان ویرایش باید تمام واکنشهای منفی (ناراحتی، ناامیدی، ترس) را کنترل کند و با ثبات و حرفهای بماند.
پاسخ مناسب در مواقع بحرانی:
مثلاً وقتی مهمان برنامه صحبتی ناخوشایند میکند یا تکنیکال مشکل پیش میآید، مجری باید بدون عصبانی شدن و با هماهنگی با تیم، موقعیت را کنترل کند.
مثال:
اگر یک لامپ دوربین خراب شد، مجری به جای ناراحتی یا دادن سرزنش، با لحن شوخی و خنده، موقعیت را روان و سالم نگه میدارد.
پشتکار و انگیزه داخلی:
مجری باید به طور مستمر انگیزه داشته باشد تا هر روز بهتر عمل کند، حتی وقتی خسته است یا با انتقاد مواجه میشود.
رویارویی با شکست:
اگر یک برنامه ضعیف پخش شد، مجری با انگیزه مانده و تلاش میکند در فرصت بعدی بهتر عمل کند.
مثال:
یک مجری که بعد از یک برنامه ناموفق، به جای ناامیدی، بازخورد میگیرد و برای برنامه بعدی آمادهتر میشود.
فهم احساسات مهمان و تماشاگر:
مجری باید بتواند احساسات مهمان را درک کند (مثلاً وقتی خجالتی است یا مضحك) و نحوه سوال کردن و پاسخ دادن را تغییر دهد.
ارتباط موثر با مخاطب:
متوجه شدن اینکه چه احساسی در مخاطبان ایجاد کرده و اینکه چگونه میتوان ارتباط را عمیقتر کرد.
مثال:
اگر مهمان درباره یک موضوع غمانگیز صحبت کند، مجری باید با نگاهی همدردانه و لحنی مناسب، احساس امنیت و احترام را در او ایجاد کند.
تعامل با تیم تولید:
مجری باید با تیم تولید، کارگردان، دوربیندار، صدادار و… رابطه خوبی داشته باشد و با احترام با آنها صحبت کند.
هماهنگی با مهمانان:
بعضی مهمانان خجالتی هستند، بعضی خودخواه، برخی نیز مضحك. مجری باید با هر کدام رفتار مناسبی داشته باشد.
جذابیت و شخصیت قوی:
مجریهای موفق اغلب به خاطر شخصیت جذاب و ارتباط واقعی با مخاطب شناخته میشوند.
مثال:
مجری میتواند با یک جمله ساده مثل “احساس میکنم الان کمی استرس داری، میتونیم یه نفس عمیق بکشیم” رابطه خوبی با مهمان ایجاد کند.
عنصر | اهمیت در نقش مجری |
---|---|
آگاهی از خود | کمک به فهم واکنشهای هیجانی و جلوگیری از واکنشهای نامناسب |
مدیریت هیجان | بقا در شرایط زنده و بحرانی با آرامش و حرفهای بودن |
همدردی | ایجاد ارتباط واقعی با مهمان و مخاطب |
انگیزه | پیشرفت مستمر و مقابله با شکستها |
مهارتهای اجتماعی | کسب محبوبیت، رهبری تیم و جذب مخاطب |
ثبت احساسات روزانه:
در انتهای هر برنامه، بنویسد چه احساساتی داشت و چطور مدیریت کرد.
تمرین ذهنآگاهی (Mindfulness):
با تمرین تنفس، تمرکز و کنترل هیجان را افزایش دهد.
گرفتن بازخورد:
از تیم، مهمانان و مخاطبان بازخورد بگیرد و به آن گوش دهد.
مشاهده خود در ضبطها:
برنامههای قبلی را ببیند و رفتارهای هیجانی خود را تحلیل کند.
موقعیت | پاسخ با هوش هیجانی |
---|---|
مهمان عصبانی شد | مجری با لحن آرامشبخش، احساسات او را تأیید کرد و گفت: “متوجه میشم این موضوع برات مهمه…” |
مجری فراموش کرد اسم مهمان | به جای پنهان کردن، با شوخی گفت: من الان دارم اسم شما رو تو موبایلم پیدا میکنم! |
مخاطب در شبکه اجتماعی نظر بد داد | مجری ناراحت نشد و به جای عکسالعمل منفی، به بازخوردش توجه کرد. |
هدف از فراشناخت، نه فقط “دانستن”، بلکه “درک کردن چگونگی یادگیری و تفکر خود” و بهبود آن است. بنابراین، استراتژیهای فراشناختی به ما کمک میکنند تا:
این استراتژیها در سه دسته اصلی قرار میگیرند:
قبل از شروع کار یا یادگیری، فرد به فکر مینشیند: چطور بهتر عمل کنم؟
در حوزه مجریگری، این شامل مطالعه دقیق متن، تحلیل محتوا، آگاهی از متن و نحوه برجسته کردن نقاط مهم است.
در حال انجام کار، فرد به خودش توجه میکند: آیا دارم درست عمل میکنم؟ آیا متوجه شدم؟
خودپرسشهایی مثل:
استفاده از تمرینهای مروری (Self-testing)
مقایسه پیشرفت با هدف اولیه
متوجه شدن وقتی که دیگر تمرکز ندارید
در مجریگری، این میتواند شامل این باشد که در حین ضبط یا اجرا، به صدای خود، لحن، حرکات دست و واکنشهای مخاطب توجه کنید و در صورت نیاز تغییر دهید.
بعد از اتمام کار، فرد به عملکرد خود نگاه میکند: چقدر خوب عمل کردم؟ چه چیزهایی را میتوانم بهتر کنم؟
برای یک مجری، این میتواند شامل دیدن فیلم ضبط شده از خود، گوش دادن به صدای خود و دریافت بازخورد از دیگران باشد.
در ادامه، چند استراتژی قابل اجرا برای توسعه فراشناخت را با جزئیات بررسی میکنیم:
فرض کنید قرار است یک برنامه مستند را اجرا کنید.
فیلم را تماشا میکنید و به خودتان میگویید:
نوع | راهکار |
---|---|
برنامهریزی | تعیین هدف، شناسایی دانش قبلی، انتخاب روش یادگیری |
نظارت | خودپرسش، متوجه شدن اشتباه، تنظیم روش یادگیری |
ارزیابی | خودارزیابی، تحلیل اشتباهات، مقایسه با استانداردها |
مدیریت استرس برای یک مجری و گوینده امری حیاتی است.
چرا که شغل آنها در معرض فشارهای روانی، انتقاد عمومی، زمانبندیهای سخت و نیاز به عملکرد عالی قرار دارد. در ادامه راهکارهای موثر مدیریت استرس برای مجریان و گویندگان را با جزئیات مرور میکنیم:
تمرین مثبتاندیشی
تصورسازی موفقیت (Visualization)
پذیرش ناقص بودن
رواندرمانی یا مشاوره
تنفس عمیق (Deep Breathing)
یوگا و مدیتیشن
تکنیک ۴-۷-۸
آمادهسازی کامل
برنامهریزی منظم
تعیین مرزهای شخصی
تمرین منظم پیش از برنامه
بازخورد بگیرید
تحصیل و توسعه
ورزش منظم
خواب کافی
تغذیه سالم
دسته | راهکار |
---|---|
ذهنی | مثبتاندیشی، تجسم موفقیت، پذیرش ناقص بودن |
تنفسی | تنفس عمیق، تکنیک ۴-۷-۸، مدیتیشن |
زمانی | برنامهریزی منظم، تعیین مرزها، آمادهسازی دقیق |
مهارتی | تمرین، بازخورد، تحصیل و رشد |
سبک زندگی | ورزش، خواب، تغذیه |
فوری | تنفس، جمله انگیزشی، موسیقی |
اجتماعی | شبکه حمایتی، همکاری، صحبت با دیگران |
.
لورم ایپسوم متن ساختگی با تولید سادگی نامفهوم از صنعت چاپ و با استفاده از طراحان گرافیک است.
تلفن: 021965471 آدس ایمیل: admin@example.com